Antropologia come educazione

Sempre più spesso si parla di educazione come di uno strumento indispensabile per l’emancipazione individuale e collettiva, e la promozione dell’educazione è all’ordine del giorno della politica. Ma che cos’è, realmente, l’educazione? Tim Ingold, uno dei maggiori antropologi contemporanei, prova a rispondere a questa domanda: l’educazione, sostiene, ha necessità di costruire corrispondenze con gli altri e con il contesto delle nostre vite. Tale “nuovo” paradigma può essere rappresentato dall’antropologia, tanto come pratica di ricerca sul campo, quanto come scintillante repertorio di esempi culturali diversi. Solo riconoscendo le caratteristiche e gli obiettivi comuni di antropologia ed educazione, infatti, possiamo provare a immaginare un futuro in cui le differenze siano fonte di ricchezza e non si traducano in diseguaglianze.